التعليم من أجل التنمية المستدامة: 2 أبعاد التنمية المستدامة

2014/08/19
التنوع البيولوجي يتجلى التنوع البيولوجي، أو التنوع الحيوي، على كل مستويات التنظيم (الجينات والأنواع والنظم الإيكولوجية والمناظر الطبيعية)، ونلمسه في كل أشكال الحياة والموائل والنظم الإيكولوجية (الغابات المدارية والمحيطات والبحار ونظم السافانا الإيكولوجية والأراضي الرطبة والأراضي الجافة والجبال وغيرها). ولقد أدى أثر الأنشطة البشرية – الذي زاد من ظهوره في السنوات الأخيرة النمو السكاني وتغير المناخ العالمي – إلى نقص كبير...

التعليم من أجل التنمية المستدامة: 1 مفاهيم ومحاور

2014/08/18
ماذا لو استفاد كل شخص من تعليم لتعزيز التنمية السليمة بيئياً والمنصفة اجتماعياً والمراعية للثقافة والعادلة اقتصادياً؟ ماذا لو كان التعليم يتعلق بالمعرفة وأيضاً بالعمل والوجود والحوار مع الآخرين وتغيير العالم؟ ماذا لو كان التعليم النظامي ممتعاً وعملياً وذا صلة بالحياة خارج المدرسة، ويعالج في الوقت ذاته مشاكل عالمنا؟ ماذا لو استفاد كل شخص من فرص حقيقية للتعلّم مدى الحياة في أماكن العمل وفي المجتمع المحلي؟ ماذا لو أعدت النظم التعليمية...

اليوم الدولي لمحو الأمية

2014/08/17
تم لأول مرة اقتراح تخصيص يوم كل عام لتعزيز محو الأمية إبان « المؤتمر الدولي لوزراء التربية والتعليم حول محو الأمية » (طهران، 8ـ 19 سبتمبر 1965). وبعد مرور عام، في نوفمبر 1966، أعلنت اليونسكو يوم 8 سبتمبر اليوم الدولي لمحو الأمية. وطوال أكثر من 40 عاماً، تحتفل اليونسكو باليوم الدولي لمحو الأمية وتُذكّر المجتمع الدولي بأن محو الأمية إنما يشكل حقاً من حقوق الإنسان وأساساً لكل عملية تعلم. وفي 8 سبتمبر من كل عام، منذ عام 1967، تكافئ اليونسكو...

اليونسكو تدعو إلى حماية التنوع الثقافي للعراق فوراً

2014/08/16
أعربت المديرة العامة لليونسكو، إيرينا بوكوفا، عن صدمتها العميقة إزاء المعلومات التي تتحدث عن اضطهاد منهجي للأقليات، وعن هجمات ضد المسيحيين والتركمانيين واليزيديين في شمال العراق، وعن تدمير للتراث الثقافي والديني، ولاسيما الكنائس والأضرحة والآثار. وكان للمديرة العامة في هذا الصدد التصريح التالي: « ما يبدو أنه بداية تطهير ثقافي يجب أن يتوقف فوراً. فالهجمات ضد المدنيين والأقليات تشكل انتهاكاً مباشراً للقانون الدولي الإنساني،...

مراحل أساسية تحقّقت في ما يتصل بالأهداف الجديدة للتعليم

2014/08/15
اقترب المجتمع الدولي خطوة باتجاه تحديد جدول أعمال التعليم لما بعد عام 2015 الذي سيشكل جزءا من خطة التنمية العالمية لما بعد عام 2015. ومشروع اتفاق مسقط، الذي اعتمده أكثر من 250 موفدا إلى الاجتماع العالمي للتعليم للجميع (2014) المنعقد في مسقط، عُمان، من 12 إلى 14 مايو، قد استُكمل خلال اجتماع عقدته مؤخرا اللجنة التوجيهية لحركة التعليم للجميع. ويُحدد الاتفاق هدفا شاملا للتعليم ما بعد عام 2015، فضلا عن مجموعة من سبعة أهداف عالمية. واتفاق مسقط مبني على...